改变学习方式
中国学生的应试能力向来是很强的,SAT满分、托福110+都是可以达到的,但是在实际中的语言使用能力却是最大的问题。
美国大学的老师上课时很少按照书本来讲,可能学生还没听明白就讲完了。而且美国大学是“宽进严出”,学习任务很重,课后的作业也比较多,对于很多中国学生来说,保质保量地完成学习任务是一项很大的挑战。
主动寻求建议
遇到问题不要等着别人来找你,毕竟各自都有要忙的事情,而且别人也不一定知晓你有困难。你应该主动去预约时间,和留学办公室顾问(international advisor)、学术顾问(academic advisor)去谈论自己关心的问题,你甚至可以主动和导师(advisor)或是结伴的对象(mentor)约定定期见面。
制定时间管理计划
作为新生,切记平衡好社团活动和学业。建议提前规划好,注意分清主次。
美国大学更加强调学生的自主学习能力,所以除了在课堂上花费的时间,学生还需要花费更多时间在课外阅读和自习上。在学习之外,学生还应该合理安排好自己的课外活动、社交活动、旅游、日常琐碎事宜等。可以根据自己的兴趣找到适合自己的“组织”和“位子”。
培养批判性思维
在美国大学,讨论课上对阅读材料进行批判性地讨论,写论文的时候对各种证据进行论证评估都需要批判性思维。批判性思维是美国大学生必须掌握的技能,不仅对其学业有重大帮助,而且也会影响到未来的工作。
再来人拥有前牛津校长、劳斯莱斯董事等高级顾问指导,哈佛、斯坦福等前招生官内幕及海量案例,科学总结目标关键痛点,让你充分发挥自身潜力。
4500+: 再来人已帮助学员,获得超过4500枚世界知名院校 Offer
42%: 42%的学员可以从很想去的3所冲刺院校中获得至少一枚Offer
374枚: 再来人学员累计获得哈佛、耶鲁、普林斯顿、斯坦福、MIT五所院校Offer高达374枚
22%: 从中国到世界Top10的学生中,约22%来自再来人