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让斯坦福遇见自己:热爱生活,兴趣至上
  • 斯坦福大学 社会学
X同学
申请背景: 国内某重点出国高中
基本成绩: TOEFL:115+ GPA:4.0 SAT:1550+

  2019年12月7日早上10点, X同学给我发来一条微信:“亲爱的Cosmo, 我被斯坦福录啦!超级感谢你们对我的帮助和指导!"

  在为X同学收获斯坦福大学录取感到骄傲的同时,也为其背后整个再来人本科团队近半年的努力成果而欣慰,其中就包括毕业于哈佛的海外文书导师KB、斯坦福前招生官导师CJ。

  作为陪伴X同学一路走来的客户经理,我们一起并肩作战的一幕幕浮现在眼前。

  初识X同学

  X同学给我的第一印象是“静”。冷静、安静——不同于大多数Super5 candidates,X同学并没有一开始就对自己的光鲜履历侃侃而谈,亦没有在我的每个提问上加上很多补充信息或是问题,而是每一句话都精简却又笃定。

  斯坦福之路

  看过斯坦福官网或者听过再来人讲座的同学都知道,如果理科生申请斯坦福,有英特尔或奥赛大奖即利器在手,半只脚已入校门;然而文科生能参加的高含金量文科类奖项本就极少,因此,从院校匹配的角度来说,文科生的录取率其实更难预估。

  那么作为文科生的X同学该如何定位其独特之处呢?又是否一定能与斯坦福匹配呢?

  1、匹配度 VS 独特性

  X同学的申请,是一次“匹配度”与“独特性”的Hide and seek。

  拿着X同学最初的材料反复审阅后,这一难题逐渐有了答案。

  乍一看,X同学的第一个标签应该是“志愿者”:由于个人成长的经历和强烈的同理心驱使,作为志愿者的X同学一直保持着对残障群体的关注并积极参加相关社会实践活动,这一举动持续了多年。实现了某特殊人群NGO在其所在高中的分部建设及组织了多个大型跨校活动。但深入了解这些活动细节后,我发现志愿者的标签只是X同学申请画像的冰山一角。

  在激烈的校内课业竞争的情况下,X同学不但一直保持在校成绩名列前茅,还在校内外的活动中承担着重要的角色,并且带领着小伙伴们把多个大大小小的想法实现了从零到一的突破。这背后,我看到的,更多的是一个在不断坚持自己所想,有着突出的沟通能力、强烈的责任心、多任务处理能力、和强大毅力的X同学,一个把别人眼中已经很难“做出花儿”的志愿者活动发展成了项目、公司、甚至企业的X同学。

  不再只是每周一次给孩子们上课、画画、唱歌的公益活动标配描述,不再只是giving back to a certain community的感人初心,X的故事里藏着一个当代中国学生里极少见的Vision和与之匹配的无限潜力,这样的学生我想斯坦福不会拒绝。

  再来说说短板。和很多录取过Super5的学生相比,X的短板似乎很明显。首先,没有任何“加分项”:不是外籍/少数族裔/LGBTQ群体;其次,父母均不是名校校友更不是斯坦福校友,X并没有一个精英的家庭作为其学术和活动资源的支持方;再者,并无大家熟知的名校标配--语言类历史类的小众SAT2/AP。但是反过来想,每年大陆有多少考霸赛霸,SAT/ACT几近满分甚至是满分,AP8门以上,却也未入斯坦福法眼,这样的看似不足不但不构成真的减分项,反倒说明X同学并不是一个考试驱动型的选手,这与斯坦福录取要求的官方说明正好契合:“与藤校不同的是,斯坦福对于Intellectual Vitality(学术活力)这部分的评级是单独的,即对于一个申请者对课堂之外的学习是出于对所学之物本身的热爱。许多学生的Academic板块评级为1但在Intellectual Vitality板块评级很低,就是因为申请者喜爱对分数的竞争而不是对求知本身的追求。”

  几轮沟通后,我了解到了一个更real的X同学:为了阅读哲学原著而自学法语、受语言学著作的启发自己研究语言人类学;去过两个人文类夏校,在其中一个夏校由于其突出表现被邀请深度参与该校第二年的招生过程;很喜欢各种不同风格的舞蹈(从民族舞到hiphop街舞到舞狮!)。慢慢地,X同学的录取标签,从“好学生”、“外冷内热”,变为“强兴趣驱动”、“对世界充满纯粹的好奇心和探索欲”,与斯坦福的匹配度也越来越清晰。

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  2、看似好的故事 ≠ 最好的你

  用最合适的素材,打磨出最出彩的“人设”

  在清楚地定位到X同学的学术活力、个人特质与院校匹配度后,剩下的就是文书呈现了。

  认识X同学时,她的PS已是Version9。我看着这个风格有些激进的故事,我问X:你觉得这个故事是最能代表你这个人的故事吗?X同学的回答跟很多同学都一样,“我想不到其他更好的了,而且我不希望和活动列表重复。”

  其实本科申请的文书素材没有好坏之分,任何素材都可以写出漂亮的PS,但是落实到每一个申请者,PS是否能与其他材料(eg.简历、附表文书、推荐信)成为一个逻辑自洽的整体,从而呈现一个“有瑕疵的完美人设”,往往会因为学生本人“身陷申请”而难以进行客观判断。

  当毕业于哈佛大学的海外文书导师KB看过X同学的整套文书初稿后,提出用其中一篇小文书的素材作为PS的素材。两周不到,X同学的主文书定稿:一个感情细腻、观察独特,对生活的细节充满思考的可爱形象跃然纸上,而这个所谓的“人设”,与我所认识的X同学,不无相似。我也相信,这也是X同学数封推荐信里的那个形象——不追逐其他人的标签,只因生活本身的神奇而热爱生活。

  3、面面俱到,精益求精

  申请没有捷径:面面俱到,才是最好的准备

  除了个人定位、文书写作,其实X同学的录取还有很多其他的重要因素:前招生官的预录取审核、活动列表的筛选与排序、额外推荐信的策略处理、Additional Info的处理及学术论文摘要写作、未来职业的填选、是否申请奖学金…我庆幸的是,我与我的团队对X同学申请斯坦福的每部分材料都曾反复推敲精益求精。让我更加感到幸运的是,我再一次在申请的战役中,被X同学这样对生活充满热情、谦逊又勇敢的学生所激励和鼓舞,再一次看到心之所向身之所往的幸运和力量。

  我相信,未来,由每一个无限努力的当下组成,X同学的未来,也一定不会辜负她过去努力过的每一个当下。

  再次回顾申请历程,高度契合的匹配远胜于假大空的堆砌,PS如此,活动列表如此,申请团队的选择亦是如此。再来人的KEIS方法论从学术活力、个人素质、院校匹配度及呈现有效性四个方面,深度发掘最适合学生的“闪光点”,再加上300+哈耶普斯麻海外文书导师和40+藤校级招生官导师的帮助,力求每一位再来人学员都能用高度契合的“人设”走进心仪的梦校


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