我想读PhD
作为自主招生录取的天文专业本科生,我是怀抱着对科研的热情与向往踏入校门的。
想归想,如何做到呢?学校的新生导师制度给了我机会。在和导师的第一次交谈时,我明确表达了自己想要参与科研的想法。虽然我的导师并不认同我作为新生想要直接参与的想法,但是他基于我的期望给出了建议,使我的规划更加合理,之后的所有交谈都是如此。与导师诚恳交谈,使我收获良多,甚至可以说是我几乎所有进步的来源、基石。
面对未知,我们的向往与热情中往往带着不切实际的幻想,而检验热爱真假的唯一方法就是实践。在我意愿的驱使下,导师开始就科研工作指导我。我在大一下学期开始读文献、及时找导师提问讨论,帮助师兄做一些力所能及的工作。我的体验告诉我,我喜欢科研,想要继续做下去,我要读PhD。在天文领域,国外的高校还是要更胜一筹,于是,我早早坚定了国外读博的决心。
但那时,我只是有了初步想法。只知道要有高GPA,要考托福、GRE,便兢兢业业地学习,为绩点而紧张,同时开始零零散散地背单词、学英语。其实并没有明确的规划,直到我遇到了再来人。
聊出来的PhD申请
我是在大二暑假在美国进行暑研时从师兄口中得知了再来人。这一个句子里其实充满了各种幸运的巧合,而所有幸运都来自于我的主动交流。
首先,我为什么会在美国做暑研?我当时甚至不知道“暑期研究”这个名词,竟然迷迷糊糊在大二暑假就获得了这么难得的机会。现在回头看,源于两点:首先,我在跟老师或是师兄师姐聊到专业选择、未来规划时,都会明确表达自己想要继续做科研的愿望,他们总会基于自己的经验给出建议,我积少成多,使自己的规划越来越饱满。跟导师询问暑假有无出国做研究的机会,便是一位恩师给我的建议。其次,我成绩优异,并且已经参与科研,这是我把握机会提出要求时导师能够同意推荐我的原因。
其次,是哪里的师兄?我在美国的导师同时在两所大学任职,因为他的日程安排,我有一次要去往另一所大学Caltech参加组会。我不怕生、敢说话的性格使我结识了Caltech的中国留学生们。我反复提到聊天、说话,是因为我从中收获的东西实在太多了。真诚、勇敢地交流,大概是我本科阶段掌握的最有用的技能。聊到未来规划时,他们向我推荐了再来人留学,其中三位都是通再来人的留学辅导并且最终拿到心仪offer。我心动了。
大三秋季,在再来人班主任和学术导师的指导下,我对PhD申请的遴选标准、时间表等等有了更多认识,对未来一年需要完成的准备工作也有了明确规划。我的PhD申请之路走上了正轨。这一切,更是通过不断地提问与交流实现的。在这里我要感谢CD老师的随时答疑和学术导师的专业建议,我贪婪地从你们那里汲取信息、建议、知识,让我的申请之路更加清晰!
收获与遗憾
文书撰写很重要的,在整个申请过程中,GT是门槛,比如T105,
G325就可以去申请了,很多人会忽略掉文书。其实我觉得文书是重中之重。我有些朋友标化很高,但申请结果并不理想,就是因为忽略掉了文书的重要性,导致文书不是很有深度,没有自己的见解和思考,所以我觉得在申请过程中,除了标化考试,还应该早点准备文书,打破重写也没关系,一定要认真对待!
我与再来人
计划只是计划,执行到什么程度还是看自己。此时站在申请的终点回头望,只能安慰自己,一切都是最好的安排。但是,如果能重来一次,我希望自己能在申请季做好标化考试、科研推进、申请文书、课程、评优评奖之间的平衡。
暑研结束后,各大高校的申请系统马上要开启,文书写作提上日程。同时,我对自己的GRE成绩不是很满意,GRE
subject也还没有成绩。科研上,我准备总结暑期的工作投出第二篇论文,又结识了新的教授,开启了新的项目。选课上,因为已经到了最后一年,不想错过专业课学习的我还是选了三门课。同时,大四也是本科学习的丰收季,各种奖项向准毕业生们敞开,准备这些奖项的申请材料无疑也要占据部分时间。这些我都想完成,以致每天睡前都焦虑,但是整日浑浑噩噩,似乎总在赶DDL,产出极少且质量不佳。
当一堆事都堆在自己面前,眼花缭乱间下决心:“我都要!”
这其实不是野心,而是盲目。当我意识到自己每天都在焦虑完不成时,其实就应该认识到:自己的能力不足以同时保质保量完成这些事。这时候,站在高处进行取舍,制定切实可行的计划,才是有野心的表现。
制定计划的前提是把事情放进四宫格里:紧急且重要,紧急但不重要,不紧急且重要,不紧急且不重要。这说起来简单,但身为当局者时,很容易觉得事事重要。此时,决定处理事情排序的只剩紧急了,一旦着手也顾不上此事花费的时间和其他事情了,这无疑是生生把多线程任务变成单线程实现了。
回过头看,我会把学生会换届等学生工作归类为不重要且不紧急的事,所有相关微信消息每天放到特定时间处理,超出时间就果断停下,第二天再处理;把评奖归类到紧急但不重要的事,第一份材料准备好后,之后略作修改即可,仪式能推便推,不必不好意思。
申请文书归类为重要但不紧急的事,后期和同学交流后我们都认为,同样是花10个小时写文书,5个小时写一版再花5个小时改两版,要比10个小时敲敲删删完成的版本好很多。文书的时间线拉长还可以促使更多idea出现,隔一段时间重读自己的文书,总会有新idea觉得可以再做调整,总会一版更比一版好。
科研归类为重要且不紧急的事,不必贪多,稳步推进。周周有反馈即可,不必急于表现自己,此时和暑研full-time的状态不一样,应该做出调整。
GRE和专业课固然重要,但是在GRE过线和学分修满的背景下,如果在前期发现自己陷入焦虑中,其实可以大胆舍弃。更高的GRE成绩固然加分,但是同样的时间投入,科研/GRE
sub等其他要做的事带给你的加分更多还是GRE更多?扎实的专业知识固然重要,但是自己真的能在这样的状态下扎实学习吗?需要问问自己。学会抗压和调整心态固然是很重要的能力,但是决定自己博士在哪的DDL前,似乎不是学习的好机会,毕竟如果失败的话,成本有些高。
对于GRE subject,建议大家充分搜集信息后再对它的重要性做判断。我接触到一些AAS对GRE
physics的质疑并建议舍弃该考试作为申请材料的新闻,在一个网站上注意到自己申请列表中大多数学校对GRE
Sub的要求都是optional,再加上周围的学长都告诉我这考试很简单,自己翻看了一下发现确实如此,因此战略上一直未引起重视,准备上一拖再拖,只在考前一周断断续续做了一套习题集,成绩当然也可想而知。这时,当我发现自己dream
program的主页标着GRE Subject Stronly Recommended后,只能欲哭无泪了。
此时回头看其实都是事后诸葛亮了,但还希望能给学弟学妹一些参考。遗憾不可避免,所幸结果还是自己期待的。在打开这个文档的前几个小时,我刚刚下定决心接受芝加哥大学的offer,我的申请季,也就到此结束了。